La Convención de los Derechos del Niño supuso un avance formal en el reconocimiento de los derechos del menor y consideró la familia como primer garante de los derechos del niño y como ámbito adecuado para su correcto desarrollo. Sin embargo, su puesta en marcha no siempre se ha correspondido con un verdadero avance de la protección de los derechos del menor.
A los 20 años de su promulgación, cabe preguntarse hasta qué punto este tratado internacional —el que ha sido ratificado por un mayor número de países— ha alcanzado sus objetivos, si ha supuesto una mejora sustancial en la situación de la infancia y qué es lo que habría que hacer durante los próximos 20 años.
Es evidente que, aunque la Convención trajo consigo un verdadero progreso, siguen existiendo problemas pendientes de solución y otros nuevos que surgen al hilo de realidades casi inexistentes hace dos décadas.
Con esta Jornada, el Instituto Internacional de Estudios sobre la Familia - The Family Watch se ha propuesto reflexionar sobre la situación del menor en nuestro país, sus problemas y las posibles soluciones, a la luz de la Convención y su puesta en práctica durante estos años, en unión de juristas, sociólogos, educadores y, en general, a todos aquellos interesados en la familia, la infancia y la juventud.
Resumen de las ponencias
La Convención de los derechos del Niño El 20 de noviembre de 1989 es una fecha histórica para el reconocimiento de los derechos de la infancia. Hace 20 años, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobaba la Convención sobre los Derechos del Niño, ratificada por la casi totalidad de los países del mundo, y que daba un empuje definitivo a lo que hasta la fecha no había sido más que una declaración de intenciones. Leer más...
Arturo Canalda. Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid.
Conciliación de vida familiar y laboral Lo que pasa y lo que no pasa en la familia le llega a la empresa y a la sociedad, y viceversa. Nosotros tomamos decisiones en las tres: influimos en la sociedad como miembros de una familia, de una empresa y de una sociedad, y podemos, al mismo tiempo, ser influidos por todo. Pero nosotros decidimos en cada momento cómo actuamos. Queda fuera de nuestro alcance resolver los conflictos del mundo, pero podemos contribuir a mejorarlo si somos conscientes de que lo que hacernos -y lo que dejamos de hacer- tiene efectos expansivos. Leer más...
Nuria Chinchilla. Profesora del IESE y Directora del Centro Internacional Trabajo y Familia.
Solución de crisis familiares De las crisis matrimoniales puede salirse, con una frustración o con un fuerte equilibrio, pues a partir de ese momento, de análisis mutuo, se puede alcanzar una vida más plena, fructífera, equilibrada, con un amplio y mayor sentido del matrimonio, aunque los cambios y las actitudes hayan sido profundos, súbitos y violentos. La diferencia está en convertir esta etapa de crisis y frustración, en una etapa de esplendor futuro. Leer más...
Carmen Alfonso. Abogada y mediadora familiar.
El papel del padre y su importancia para la estabilidad de la familia Ante las nuevas formas de convivencia entre personas, con un espectro amplio de posibles combinaciones, no hay denominaciones pertinentes hasta el momento, lo cual crea un problema de expresión, tanto a nivel coloquial como social o jurídico. Y este problema aparentemente semántico se resuelve aplicando el calificativo de "tradicional" a lo que llamamos estrictamente la familia. Hay que ser conscientes de este peligro, aparentemente semántico, y evitarlo. La familia, es lo que es: unión existencial hombre-mujer, con o sin descendencia. El adjetivo "tradicional", sobra. Leer más...
María Luz Mediano. Psiquiatra.
Generaciones interactivas: oportunidades y riesgos Al hablar de tecnología y menores, la frontera entre un uso que suponga una oportunidad o les exponga a ciertos riesgos siempre es bastante sutil. De algún modo, los menores parecen conscientes de la existencia de estos problemas aunque de manera desigual: por ejemplo, mientras que el 78% de usuarios de Internet cree que es un medio bastante o muy útil porque facilita la comunicación y ahorra tiempo, más de la mitad, 61%, también opina que Internet puede provocar adicción. Leer más...
Charo Sádaba. Directora del Dpto. de Empresa Informativa de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra y miembro del Consejo Asesor de iCmediaNet.
El lado oscuro de la red: amenazas a la seguridad de los menores en Internet La descripción de los jóvenes como vulnerables por su ingenuidad en Internet no es realista, desde una temprana edad (12 a 13 años), los jóvenes internautas generalmente conocen las reglas sociales de Internet a niveles comparables a los adultos cuando responden a preguntas sobre que cosas buenas o malas les pueden pasar en Internet y cuándo tienen que tener cuidado. A medida que los jóvenes son mayores y tienen mayor experiencia online, se involucran en actividades en Internet cada vez más complejas y más interactivas. Esto les sitúa en mayor riesgo que a los más jóvenes, que utilizan Internet de una forma más simple y menos interactiva. Leer más...
Carlos Igual. Psicólogo y Capitán del Grupo de Delitos contra Menores de la Unidad Técnica de Policía Judicial de la Guardia Civil.
La televisión y su audiencia infantil Los primeros impactos comunicativos que reciben los niños son de la televisión, en solitario, sin ningún adulto que contextualice y explique su significado. Y muchos de los teóricos contenidos infantiles, sólo por ser dibujos animados, no se ajustan adecuadamente a los menores de 12 años. Además, la banda de la mañana está plagada de informativos, contenidos diseñados para adultos, incompatibles con una mentalidad infantil. Estos son los primeros estímulos con los que llegan nuestros niños al colegio: terremotos, guerras, crisis económica, todo tipo de sucesos, y algunos, no todos, dibujos animados más que cuestionables. Leer más...
Elena Sánchez. Defensora del Espectador, Oyente y Usuario de Medios Interactivos RTVE.
La Convención, veinte años después La familia es el medio ambiente adecuado para el desarrollo del niño: un entorno natural altísimamente especializado, diseñado para proporcionar al niño, desde su nacimiento, la protección que precisa, así como para satisfacer sus necesidades físicas, pero también (y esto es lo propio de la especie humana) sus necesidades intelectuales, volitivas y afectivas: si se me permite decirlo, también porque desarrollare la imagen más adelante, en la familia el niño se encuentra como el pez en el agua. Leer más...
Carlos Martínez de Aguirre. Catedrático de Derecho civil y Presidente de The Family Watch.
Entrevistas
La Defensora del Espectador, Oyente y Usuario de Medios Interactivos de RTVE cuenta, después de intervenir en la Jornada sobre el XX Aniversario de la Convención de los Derechos del Niño, su opinión sobre este evento, el contenido de su ponencia y datos sobre la situación actual de la televisión en España.
La Defensora del Espectador, Oyente y Usuario de Medios Interactivos de RTVE cuenta, después de intervenir en la Jornada sobre el XX Aniversario de la Convención de los Derechos del Niño, su opinión sobre este evento, el contenido de su ponencia y datos sobre la situación actual de la televisión en España.
La Dra. Mediano es psiquiatra ha sido una de las ponentes en la Jornada sobre el XX aniversario de la Convención de los Derechos del Niño del 6 de febrero.
El Vicesecretario del Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas comenta, con ocasión del aniversario de la Convención de los Derechos del Niño y en exclusiva para The Family Watch, la situación actual del cumplimiento de este tratado internacional en el mundo y el papel de los padres para hacerla efectiva.
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