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| 103 resultados para “Infancia” [de 01-09-2008 a 21-08-2012] - Página 1/5 |
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3 La infancia en cifras 2009
Obs. de la Infancia del Min. de S. y P. S., octubre 2010.
[15-12-2011]
La elaboración del informe La Infancia en Cifras 2009 se apoya en el marco definido por los dos informes anteriores y a la vez se propone objetivos de mejora para seguir avanzando hacia la disposición de una amplia, continuada, sistematizada y sólida información sobre la situación social de la infancia que pueda servir como herramienta para la toma de decisiones en beneficio de los niños. |
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7 Inquietudes profesionales y personales de los niños españoles
Adecco, 8 de agosto 2011.
[09-08-2011]
Resumen ejecutivo de la VII edición de la Encuesta ‘Qué quieres ser de mayor’ elaborada por Adecco y Fundación Adecco a 1.200 niños con edades comprendidas entre los 4 a los 16 años, con y sin discapacidad, de toda España. Además, incluye los consejos que darían los hijos a sus padres desempleados, qué medidas anti- crisis aplicarían o a qué edad les gustaría jubilarse. Éstas y las ya tradicionales preguntas sobre su futuro laboral configuran una completa radiografía de las inquietudes profesionales y personales de los niños españoles. |
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9 Infancia y futuro. Nuevas realidades, nuevos retos
Varios - Fundación LaCaixa, 2010.
[06-02-2011]
El presente estudio examina las actividades y relaciones de los niños y niñas de 0 a 10 años y el impacto que tienen sobre la vida infantil recientes trasformaciones sociales, como la aparición de nuevos tipos de familia, la incorporación masiva de la mujer al trabajo remunerado o los nuevos modos de ejercer la paternidad y maternidad. Los resultados invitan a reflexionar sobre una etapa crítica en la que las experiencias vividas por los niños influyen decisivamente en su trayectoria vital futura, y contribuyen, por tanto, a orientar iniciativas encaminadas a ayudar a las familias y a mejorar el bienestar en la infancia. |
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10 Infancia y futuro: nuevas realidades, nuevos retos
Fundación La Caixa, noviembre 2010.
[26-11-2010]
Este nuevo estudio social de la Fundación La Caixa examina las actividades y relaciones de los niños y niñas de 0 a 10 años y el impacto que tienen sobre la vida infantil recientes trasformaciones sociales, como la aparición de nuevas situaciones familiares, la incorporación masiva de la mujer al trabajo remunerado o los nuevos modos de ejercer la paternidad y maternidad. |
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14 Informe mundial sobre la violencia contra los niños
Oficina del Secretario General de Naciones Unidas, 2006.
[11-10-2009]
Con ocasión de la celebración del XX Aniversario de la Convención de los derechos del niño, se han celebrado unas Jornadas en las que, entre otros asuntos, se ha estudiado este informe realizado por un experto independiente designado por el Secretario General y publicado en 2006, que está redactado en inglés y presenta un cuadro general de la violencia contra los niños, al tiempo que propone recomendaciones para prevenir y dar respuesta a este problema. Proporciona información sobre la incidencia de los diversos tipos de violencia ejercida contra los niños en la familia, las escuelas, las instituciones alternativas de acogida y los centros de detención, los lugares donde los niños trabajan y las comunidades. |
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15 Una visión general del bienestar infantil en los países ricos
Innocenti Research Centre - UNICEF, 2007
[23-08-2009]
La próxima celebración del XX aniversario de la Convención de los Derechos del Niño pone de especial actualidad este estudio realizado por el Innocenti Research Centre de UNICEF en 2007, cuyo punto de partida es que “la verdadera medida de la situación de un país es su nivel de atención a la infancia, a su salud y seguridad, a su protección material, a su educación y socialización, a su percepción de ser amados, valorados e integrados en la familia y la sociedad en la que han nacido”. |
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17 Convención sobre los Derechos del Niño
Asamblea General de NN. UU., 20 de noviembre 1989.
[13-06-2009]
Texto íntegro de la Convención sobre los Derechos del Niño, cuyo XX aniversario se cumple en noviembre de 2009, con algunos comentarios de UNICEF España. Los cuatro principios fundamentales de la Convención son la no discriminación; la dedicación al interés superior del niño; el derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo; y el respeto por los puntos de vista del niño. Todos los derechos que se definen en la Convención son inherentes a la dignidad humana y el desarrollo armonioso de todos los niños y niñas. La Convención protege los derechos de la niñez al estipular pautas en materia de atención de la salud, la educación y la prestación de servicios jurídicos, civiles y sociales. |
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18 Situación de los derechos del niño en el mundo, 20 años después
Bureau International Catholique de l’Enfance, junio 2009.
[08-06-2009]
El Bureau International Catholique de l’Enfance (Bice) ha presentado un llamamiento, elaborado a partir de una encuesta en 66 países del tercer mundo, con ocasión del veinte aniversario desde que fue adoptada en Nueva York la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, el texto hace hincapié en la necesidad de cumplir este acuerdo, que ya han suscrito todos los países de la ONU, con excepción de Somalia y Estados Unidos y que va acompañado de un documento de referencia en el que se da cuenta de la “situación de desarraigo” en que viven millones de niños en todo el mundo. |
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19 Encuesta de Infancia en España 2008
Fernando Vidal y Rosalía Mota.
[11-09-2008]
La Fundación SM ha editado junto a la Universidad Pontificia Comillas-ICAI-ICADE y el Movimiento Junior la ‘Encuesta de Infancia en España 2008’ que refleja la situación de la infancia en España, cuyos autores son Fernando Vidal y Rosalía Mota.El estudio ofrece la oportunidad de escuchar las opiniones que los propios niños tienen sobre su vida, sobre la vida de los demás, sobre los escenarios en los que se desarrollan su experiencias cotidianas y sobre las cuestiones que más les preocupan de su entorno y del mundo en general. |
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| Opiniones |
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21 "Si cedes al chantaje del niño estás perdido"
Lorena Valdés - La Nueva España, 5 de abril 2012.
[08-04-2012]
Aún no han pasado seis meses desde su inauguración y la escuela de bebés de Salas, con capacidad para 57 alumnos, ya ha conseguido aumentar su matrícula de 15 a 21 niños y la previsión es que en las próximas semanas lleguen a los 24. Una cifra que, teniendo en cuenta la población envejecida del municipio, satisface a la directora del centro, Raquel Feito, quien, junto a otras tres educadoras, se encarga de “enseñar con mucho cariño, pero también con la firmeza necesaria, buenos hábitos a los bebés, a través del juego. Hay que tener mucho cuidado porque si cedes a los chantajes del niño estás perdido. Hay que distinguir muy bien la perreta del sufrimiento”, explica Feito. |
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23 Hijos del régimen
Joan López - ABC, 8 de junio 2010.
[08-06-2010]
Hace unos días la Consejería d´Acció Social i Ciutadania encartó en los medios de comunicación -ABC no tuvo la fortuna de ser favorecido con dicha inserción publicitaria- un folleto sobre la Ley de los derechos y de las oportunidades de la infancia. Desde la entrada en vigor de esta Ley ya no podremos educar a nuestros hijos en los principios y normas que estimemos que son mejores para ellos. ¡La administración nos guiará en cómo hacerlo! |
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25 "Los niños que duermen con sus padres tienen menos problemas"
Raquel Quelart - La Vanguardia, 31 de marzo 2010.
[31-03-2010]
Tener un hijo es una experiencia trascendente. Es como una semilla que se planta para garantizar el paso a la eternidad. Por eso es tan importante ser padres, más que el dinero o el trabajo, aunque muchas veces a los hijos no se les dedica el tiempo suficiente. Para el pediatra Carlos González, presidente de la Asociación Catalana Pro Lactancia Materna (ACPAM), es un grave error. Hay padres que colman a sus hijos de regalos para tapar su falta de atención, cuando lo que necesitan son más horas de padre y de madre. |
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