El Consejo Escolar cuestiona el bilingüismo en Madrid: casi el 60% de los que estudian en inglés sacan peores notas que la media

La Consejería de Educación justifica que al disgregarse los datos por modalidades bilingües -programa y sección- se "distorsiona la media".

Fuente: Marta Belver - El Mundo, 21 de febrero de 2020.

La diferencia es exigua, pero los alumnos del programa bilingüe de la Comunidad de Madrid sacan peor nota media en la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU) que los que siguen el sistema académico tradicional.



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